1,6,12,19,27

5,7,4,6,3,5

3,5,9,15,27

 

2,1,4,3,6,5,8,7,10

2,2,4,6,10,16,26

17,19,21,23,25,27

15,17,19,21,23,25

12,34,56,78

1,6,10,13,15,16

2,4,8,16,32,64

5,10,6,9,7,8

 

1. Թվարկի՛ր հեքիաթի հերոսներին և յուրաքանչյուրին մեկ բառով բնութագրի՛ր:

Հրեշ – վախենալու

Անծանոթ – բարի

Ախքատ – խեղճ

Կին – վախեցած

2. Բառերի համար զույգեր հորինի՛ր:

օրինակ՝ քաղաք- մաքուր քաղաք:

վատ Հրեշ, կապույտ ծով, լավ անծանոթ, մեծ ախպեր, մութ գիշեր

3. Անծանոթ բառերը դո՛ւրս գրիր և բառարանիօգնությամբ բացատրի՛ր։

Ուռկանը-Ձուկ որսալու ցանցահյուս՝ թակարդ

Ցամաքած-  Խոնավությունից զրկվել, չորանալ:

4. Ի՞նչ է ասում ձուկը շալակատարին: Նշի՛ր այդ հատվածը:

— Լսի ,— ասում է,— մարդ-ախպեր։ Ընկերներիս հետ ես խաղում էի գետի ալիքների մեջ։ Ուրախությունից ինձ մոռացա ու անզգույշ ընկա ձկնորսի ուռկանը։ Հիմի, ով գիտի, իմ ծնողն ինձ որոնում է ու լաց է լինում, հիմի ընկերներս տխրել են։ Ես էլ, տեսնում ես, ինչպես եմ տանջվում, շունչս կտրում է ջրից դուրս։ Ուզում եմ էլ ետ գնամ ապրեմ ու խաղ անեմ նրանց հետ էն պաղ ու պարզ ջրերում։ Էնպես եմ ուզում, էնպես եմ ուզո՜ւմ… Եկ խեղճ արի, ազատ արա ինձ, բա´ց թող, բա´ց թող գնամ…

5. Ինչպիսի՞ն էր ձուկը:

Բարի, լավ, խելացի

6. Իսկ շալակատարը ինչպիսի՞ մարդ էր:

Լավ, բարի, խեղճ

7. Նշի՛ր վերջալույսը նկարագրող հատվածը, paint նկարչական ծրագրով նկարի՛ր այն և տեղադրի՛ր  բլոգումդ:

Մարդ ու կնիկ վերջալույսի տակ տխուր նստում են դռանը ու միտք են անում, թե ինչ պատասխան տան հրեշին կամ ով գիտի՝ ինչ կհարցնի նա. ո՞վ կիմանա Հ֊րեշի միտքը։

 

8. Հեքիաթը ձկան անունից համառոտ պատմի՛ր:

Մի օր ձկնորսը բռնեց ինձ,  և ես ասացի:

-Այ ձկնորս ինչի ինձ բրնեցիր կարողա իմ ծնողները լաց են լինում ընկերներս տխրում թող ինձ, համ ծնողներս չէն լացի համել ընկերներս չէն տխրի:

Ձկնորսը ասաց

լավ ու ես թռա ջուրը:Հետո ես մարդ դառա ու ուզեցի ճամփորդ եմ:Ճամփորդում- Ճամփորդում ու հոքնեցի գդա մի տուն:

-Բարի իրիկուն ես էն ծովի ծերից եմ դուք ինձ հյուր չէք ասի:

-Ինչի չե կասենք :

-Դե լավ

-Բայց մեր մոտ այս գիշեր վտանգավոր է հրեշը պիտի գա ու հարց տա կարողա քեզել  կպնի:

– Որտեղ դուք, այդտեղել ես:

– Դե լավ բայց զգույշ եղիր:

Եկավ գիշերը ու դուրը դղ-դղ-դղ:

-Ովա: Հարցրեց անծանոթը:

-Հրեշն է:

– Հիմի պատասխան տվեք:Ասաց հրեշը

-Եսել սկսեցի անհասկանալի հարցեր տալ ու հրեշը չ հասկացավ, ու սուս ու փուս գնաց:

9. Նամակ գրի՛ր ձկանը:

Բարև ձուկ ես Հայկն եմ դու լավ արեցիր որ ոքնեցիր շալակատարին, որ հրեշը թողնի ցնա:Ես շատ ուրախացա որ շալակատարն ու իր կինը փրքվեցին:

Փետրվարի 19-ին, մեծ հայ գրող  Հովհաննես Թումանյանի ծննդյան օրն էր: Այդ կապակցությամբ մենք դասարանով գնացինք Մհեր Մկրտչյանի անվան թատրոնը։ Ներկայացումը «Մի կաթիլ հեքիթ» էր կոչվում, որը «Շունն ու կատու» և «Մի կաթիլ մեղր» ստեղծագործությունների խառնուրդն էր։ Շատ հետաքրքիր ներկայացում էր: Ինձ ամենաշատը դուր եկավ շունը: Ներկայացումից հետո ես նկարվեցի շան հետ: Այդ օրը ինձ շատ դուր եկավ:

 

Բարև, Ձախորդ Փանոս։ Ես Հայկն եմ՝ յոթ տարեկան: Փանոս, ես ունեմ մի հարց՝ դու ինչու՞ էիր ուզում կախվել, իսկ բադերին ինչու՞ էիր կացինով որսում, շատ անխելք մարդ ես: Խորհուրդ կտամ՝ մի քիչ մտածես, նոր գործ անես։

 

Կար-չկար մի անխելք շուն կար:Այդ անխելք շունը  սիրում էր քանդել ամեն ինչ: Սակայն, երբ կատվին էր տեսնում, արագ-արագ վազում էր և հարձակվում։ Հիմա դուք կասեք՝ ինչու՞, որովհետև կատուն ցանկանում էր շան ոսկորը գողանալ։ Այ դրանից էլ շունը բարկանում էր և հարձակվում կատվի վրա։ Այդքան անխելք էր շունը։

 

Մի անգամ տեսա մի անխելք մարդ: Այդ անխելք մարդը գնում էր աստծու մոտ  և ուզում էր  գտնել իր բախտը։

-Այ մարդ, եթե գնում ես աստծու մոտ, ասա իրեն, որ այսպիսի մի սոված գայլ կա, որը ամբողջ օրը ման է գալիս և չի գտնում ուտելիք և չի կշտանում։

-Հա կասեմ, – ասում է անխելք մարդը ու գնում։

Որոշ ժամանակ հետո տեսնեմ, եկավ այդ մարդը։ Հարցրեցի, թե աստծուն տեսար, ասացի՞ր իմ համար։ Անխելքն էլ ասաց, որ տեսա, և պատմեց իր ճանապարհին պատահած աղջկա, ծառի խնդրանքների մասին։ Ես էլ նկատեցի, որ էս մարդը իրոք հիմար է։ Ինձ համար էլ ասաց, որ մի անխելք մարդ պիտի հանդիպես, ուտես ու կշտանաս։ Ես էլ ասացի, որ քեզանից լավ անխելք և կերա։

 

Կար-չկար միքանի մուկ կար։ Մի անգամ առաջին մուկը ասաց.

-Ընկերնե՛ր, եկեք շինենք մեր առաջին տունը:

-Այո, իհարկե համաձայն ենք,- ասացին մնացած մկները: Քանի որ մկները շատ փոքր էին, տունը շինեցին փոքր աղյուսից: Կատուն տեսավ մկների աշխատանքը և ցանկացավ քանդի: Սակայն մկները ուզեցին պաշտպանել իրենց սարքած տունը։ Նրանք միասին կարողացան դաս տալ կատվին և պաշտպանել իրենց տունը։ Այդպես մկները սարքեցին իրենց առաջին տունը: